定义

A    B     C     D    E    F     G   H   I    J     K l m     N     O    P     Q     R     S     T     U    V w y z

A

• 任意的
  一个缺乏事实支持和/或基于个人怨恨或 偏见
• 实际的知识

  向大学发出性骚扰或性骚扰指控通知书 第九条协调员或答辩人以外的任何大学官员， 谁有权代表学校采取纠正措施 不包括单纯的替代责任或单纯的推定通知. 

  就本定义而言，答辩人以外的大学官员， 谁有权代表学校采取纠正措施 不包括仅具有(a)报告性行为的能力或义务的个人 骚扰; (b) the mere ability or obligation to inform a 大学 student about how to report Sexual harassment; or (c) was merely trained to report 性骚扰 或告知大学生如何举报性骚扰.

• 行政离开

  安置答辩人，而答辩人是大学休假的非学生雇员 在申诉程序未决期间缺席.

• 上诉会议

  由上诉决策者召集的会议，投诉人和 答辩人有机会作口头陈述，以支持他们各自的主张 博天堂官方网站上诉的立场.

B

• 举证责任

  由于它适用于DCP下的决定，意味着要求 作出断言必须以“证据优势”来证明该断言."

C

• 强迫

  对性行为施加压力，使用武力、威胁或后果 对不符合. 强迫行为与引诱行为的区别在于 一个人用来获得另一个人同意的压力类型，强迫的重复 超出合理范围的活动，施加压力的程度，当有人使 很明显他们不想要性行为，他们想要停止，或者他们 不想超过某一点的性互动，持续的压力超越 这一点可能是强制性的.

• 合作者

  一名调查员与另一名调查员或一名决策者一起工作 与另一个决策者一起做出决定. 

• 发牢骚的人

  提出歧视、骚扰或报复投诉的人. 投诉人可声称他/她或其他人受到歧视; 骚扰或报复. 如果投诉人声称其他一人或多人 投诉人曾遭受歧视、骚扰或报复; 任何此类人员均被视为投诉人(DCP中使用该术语). 

• 投诉

  投诉人根据DCP提交的文件. 

• 同意

  两个或两个以上的人之间的同意被定义为肯定的协议——通过 明确的动作或言语——参与性活动. 知情即知情 和自愿. 同意是主动的，不是被动的. 沉默，就其本身而言，是不可能的 被理解为同意. 同意可以通过言语或行动给予，只要那些 言语或行动创造出双方都能理解的条件许可 性行为.

D

• 约会的伴侣

  恋人:处于或曾经处于浪漫或亲密的社会关系中的人 和另一个人在一起，在哪里确定两个人是否在约会 Partners is determined by consideration of (a) the length of the relationship; (b) the type of relationship; and (c) the frequency of interaction between the two persons. 

• 约会暴力

  由受害者的约会对象实施的身体暴力. 

• 天

  指日历日. 在计算DCP中规定的任何时间段时，其日期为 开始运行的时间段不会被计算在该时间段的最后一天 除非是星期六、星期日或指定为“大学? 假期，“大学休学”或“春假”在博天堂官方日历上保持不变 大学网站，在这种情况下，这个人将在第二天结束，也就是 非星期六、星期日或指定为“大学假日”、“大学休校日”的日子。 或者“春假”."

• DCP

  歧视投诉程序

• 决定

  决策者作出的书面决定.

• 决策者

  该人员(可能不是第九条协调员或指控的调查员) (正式投诉)，主持现场聆讯并作出裁定 博天堂官方网站现场听证结束后的责任问题.

• 博天堂官方网站责任的决定

  (以下简称“裁定”)指发出的书面文件 由一名决策者在现场听证会后提出调查结果、结论和补救措施 和纪律处分(如果答辩人已被确定从事 性骚扰)，如“附加条款”第3-6-143节所述 “DCP程序”.

• 纪律处分

   在决定或上诉决定中所描述的博天堂官方网站实施的行动 被调查者员工.

• 纪律制裁

  意味着，并可能包括，(1)就大学生而言，在 《博天堂官方网站》第3-2-203(8)(a)至(j)条及(2)条对大学的规定 法律和/或大学政策允许的任何行为，包括但不包括 限于在员工的人事档案中放置有关的决定 责任和任何其他信息或文件编制过程中 在申诉程序中，雇员是被告，完成要求的教育; 或与性骚扰有关的研究或书面材料 被发现有责任，停职(带薪或无薪)，降职或解雇 被大学解雇或开除.

• 歧视

  1964年《博天堂官方》第六章和第七章禁止的行为 第11246号法令，1963年的同工同酬法案，美国残疾人法案，家庭法案 《博天堂官方》《博天堂官方》《科罗拉多州 反歧视法，1973年的康复法，教育法第九条 1972年的修正案，统一服务就业和再就业权利法案 和/或1974年的越南退伍军人重新调整援助法案.

• 家庭暴力

  现任或前任配偶所犯的重罪或轻罪 受害者的亲密伴侣，与受害者共同拥有一个孩子的人 通常，由与受害人同居或曾与受害人同居的人作为 配偶或亲密伴侣，由与配偶或受害者处境相似的人提供 科罗拉多州的家庭暴力或家庭暴力法，或任何其他法律 受保护免受成人或青少年侵害的人 科罗拉多州的家庭暴力法.

E

• 紧急移除 

  被调查者被从学校的教育项目或活动中除名 大学(a)进行个性化的安全和风险分析，(b)确定 这对任何学生或个人的身体健康或安全都是直接威胁 由对被投诉人的性骚扰指控引起的 (c)向被投诉人提供通知和提出异议的机会 发生后立即清除.

F

• 提起

  就正式投诉而言，指提交给第九条协调员的方式 个人，通过邮寄，或通过电子方式提交，使用办公地址，电子 大学第九章协调员的邮件地址和/或电话号码 网站.

• 力

  使用身体暴力和/或强迫身体力量来获得性接触. 武力还包括威胁、恐吓(暗含的威胁)和强制 抵抗或产生同意. 

• 正式投诉

   由投诉人提交或由投诉方签署的文件或电子提交 IX .包含投诉人实体或数字签名的协调文件，或 否则表明投诉人是提交投诉人) 指控被投诉人性骚扰，并要求大学进行调查 性骚扰指控，以及在正式投诉提交时， 投诉人正在或试图参加大学教育 项目或活动.

G

• 申诉流程

  大学处理正式投诉并遵守的程序 符合34℃的要求.F.R. 第106节.45.

H

• 骚扰

  严重或普遍的不受欢迎和/或未经同意的歧视 令人生畏、充满敌意或虐待的工作或教育环境.

• 充满敌意的环境

  不受欢迎的性行为严重或普遍到足以改变 教育或就业条件，并创造一个合理的环境 人们会觉得令人生畏，充满敌意或冒犯. 决定是否 一个环境是否“敌对”，必须基于所有的情况. 这种情况下 可以包括行为的频率，严重程度，以及是否具有威胁性 或羞辱.

I

• 使无能力 

  一种个人无法做出理性合理决定的状态，因为 他们缺乏理解行为本质的能力. 这可能包括，但是是 不限于，无法理解条件(谁，什么，何时，何地， 为什么(或者如何)发生性行为.  丧失工作能力可能是由于精神残疾， 睡眠，非自愿的身体约束，或有意或无意地采取任何措施 帮助性侵犯的物质.

  与已知(或合理地应该)的人发生任何性行为 (由于酒精或其他药物的使用)精神上或身体上丧失行为能力; 失去意识或昏厥等.)，这违反了大学的规定.

  持有、使用和/或分发通常用于性侵犯的毒品 (i.e. Rohypnol，氯胺酮，GHB, Burundanga等.)，并加以管理 其中一种药物对另一名学生以诱导丧失行为能力为目的是一种 违反校规.

• 非正式的决议

  当事人自愿尝试解决指控的尝试 在发布博天堂官方网站责任的决定之前，由 并可能导致正式投诉或部分投诉被驳回。 其中.

• 恐吓

  为了…的目的而使用身体的、语言的或非语言的身体语言 威胁另一个人，或者，虽然没有发生身体接触，但通过 一种隐含的威胁，其中威胁行为与先前的暴力行为相结合 攻击者的行为.

• 临时的行动

  在投诉悬而未决的情况下采取的行动，以便为当事人提供合理的保护 投诉人、被投诉人或任何其他可能在此之前受到不利影响的人 作出决定或上诉决定.

• 调查员

  负责调查投诉的人，也可能是公司的决策者 就该投诉而言. 

J

• 司法程序

  诉讼:在州、联邦或市法院进行的诉讼.

N

• 无接触指令

  由大学发出的禁止某人与某人联系的命令 或限制可能发生这种接触的情况.

• 非自愿的性接触

  一个人的任何性接触(包括触摸物体)，无论多么轻微 未经他人同意和/或使用武力、胁迫或恐吓.

  非双方同意的性接触包括但不限于:

  • 接触:有意接触乳房、臀部、腹股沟或生殖器，或触摸他人 用身体的任何一个部位，或者再碰你或他们自己 任何这些身体部位
  • 性接触:以性的方式进行的任何有意的身体接触，但不涉及与…的接触 乳房、臀部、腹股沟、生殖器、口腔或其他孔口.
• 非自愿性交

  任何未经同意的性交(肛交、口交或阴道性交)，包括性行为 但是，通过武力、胁迫或恐吓和/或使用物品进行的性交 轻微的，由一个人对另一个人.  

  非双方同意的性交包括但不限于:

  • 未经同意的性交(阴道、肛门、口腔)
  • 未经同意的口交
  • 插入用阴茎、手指或其他物体插入(肛门、阴道、口腔)的孔
  • 强迫:强迫或强迫他人进行性交
  • 通过药物或酒精诱导性交的
  • 与不能给予适当同意的人发生性关系 受药物、酒精或其他状况的影响

P

• PNG(不受欢迎的人)

  由大学发出的禁止某人进入大学的命令 财产或大学财产的指定部分.

• 证据优势

  考虑到所有的证据，一个断言更有可能是正确的，而不是错误的 哪怕是一点点.  如果作出断言的人未能满足他/她的要求 举证责任，或者如果证据的分量如此均匀，决策者是 不能说哪一方占优势，决策者(s) 必须对谁有举证责任的人解决问题.

Q

• 准司法程序

  一种程序，例如国家人事委员会的程序，实质上是 类似于司法程序，但不发生在联邦、州或市 法院.

R

• 补救措施

  大学在申诉程序完成后采取的行动; 并在作出责任裁定后，答辩人已 被认定有性骚扰行为，并受到纪律处分 对被申请人的制裁，以恢复或保持进入大学的平等机会 教育项目或活动.

• 被调查者

  被投诉人指控从事歧视、骚扰和/或 报复.

• 报复

  因某人抱怨而对其采取的不利行动 歧视或骚扰善意或因为他们提供的信息 真诚地调查涉嫌或潜在的歧视或骚扰.

S

• 制裁

  决定或上诉决定中所述的应予以执行的行动 致答辩学生.

• 性侵犯

  任何身体部位或物体对阴道或肛门的插入，无论多么轻微， 或者口交插入另一个人的性器官，或者试图做任何 在没有得到受害者同意的情况下.

• 性剥削

  性剥削包括任何未经同意的，或虐待他人的性优势 为了他/她自己的快乐、好处或好处，或为了快乐、好处或好处 除了被剥削的人. 性剥削包括但不包括 限于:

  • 侵犯性隐私
  • 嫖宿其他学生
  • 未经双方同意对性行为进行录像或录音
  • 超出同意的界限(比如让你的朋友藏在壁橱里) 看你们发生双方自愿的性行为)
  • 故意传播性传播感染(STI)或艾滋病毒给其他学生
  • 基于性的跟踪和/或欺凌
  • 儿童色情的观看、拥有或传播儿童色情的
• 性骚扰

  发生在美国的基于性的行为(a)其中一所大学 雇员为大学提供援助、福利或服务的条件 on a person’s participation in 不受欢迎的性行为; (b) that constitutes Sexual 人身攻击(如20美国.S.C. Section 1092(f)(6)(A)(v)); (c) that constitutes Dating 暴力(根据美国宪法34条的定义).S.C. Section 12291(a)(10)); (d) that constitutes Domestic 暴力(根据美国宪法34条的定义).S.C. Section 12291(a)(8)); and/or (e) that constitutes 跟踪(根据美国法律34条的定义).S.C. 第12291条(a) (9)).

• 制裁

  决定或上诉决定中所述的应予以执行的行动 致答辩学生.

• 评审标准

  由于它适用于DCP下的上诉决定，意味着要求 对决定提出上诉的人必须证明该决定是“任意和/或反复无常的”.”

• 跟踪

  一种针对某一特定的人的行为，它会导致一个理性的人 (a)担心自己或他人的安全或(b)遭受严重的情感伤害 痛苦.

• 支持措施

  酌情提供非纪律、非惩罚性的个性化服务，如 可合理获得，且在此之前无需向投诉人或被投诉人收取费用或收费 或在提出正式投诉之后，或在没有提出正式投诉的情况下， 是为了恢复或保持接受大学教育的平等机会 不给另一方造成不合理负担的活动，包括设计的措施 保护各方的安全或大学的教育环境; 或防止性骚扰，可能包括咨询，延长截止日期 或其他与课程相关的调整，工作或课表的修改，校园 陪护服务，双方相互限制联系，工作变化 或者住所，休假，加强安保，监控某些 ，以及其他类似措施，此类措施必须 由大学在保密的范围内予以保密 保密不会损害联合国大学提供这种措施的能力.

T

• 威胁

  用言语或行动强迫一个理智的人允许发生性行为 如果没有威胁，他们是不会联系的. 威胁是什么? 不服从性行为而造成的后果，包括陈述 身体上伤害对方，自己，或者对方关心的人，或者 分享个人信息以造成羞辱或其他伤害.

• 第九条协调员

  负责监督学校遵守校规的大学员工 第九条的规定. 

U

• 大学

  意思是北科罗拉多大学.

• 大学法律顾问

  指担任大学首席法务官的大学雇员.

• 大学教育项目或活动

  地点，事件，或情况下，大学行使实质性 对被调查者的控制以及性骚扰发生的背景 包括任何由注册学生组织拥有或控制的建筑物 该术语的定义见《博天堂官方》第3-2-203(12)条.

• 不受欢迎的

  任何不请自来和/或不请自来的行为被认为是不可取的.

• 不受欢迎的性行为

  一个理性的人认为这种性行为是如此严重，如此普遍， 客观上是令人反感的，因为它实际上剥夺了一个人平等进入大学的机会 教育项目或活动.